sábado, febrero 23, 2013

Curso TOEIC Unit 5

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Unit  4

UNIT 5 Buying and Selling

 
En las unidades 1-4 hemos visto toda la estructura del examen compuesto por 4 secciones de "Listening" y 3 secciones de "Reading". A partir de esta unidad (la 5) seguiremos profundizando y practicando más para que logres sacar la mayor puntuación posible.

Recuerda que cuanto más practiques, mayores serán las posibilidades que tendrás de sacar una puntuación alta.

Consejos:

1. En la primera parte del listening, verás unas fotos y escucharás cuatro frases relacionadas con la foto en cuestión. No tendrás ningún texto. La trampa suele estar en que habrá dos o más oraciones relacionadas con la foto, pero estas no serán la mejor respuesta. Tú siempre debes seleccionar la MEJOR respuesta, no la que solo guarde relación con la foto.

Así, por ejemplo, si se ve un hombre inclinado sobre una cabina telefónica, y la voz dice " There is a man leaning on the wall", esta será una respuesta trampa porque efectivamente el hombre está inclinado, pero no sobre la pared. Por tanto, no debes escoger este tipo de respuesta.

2. En la primera parte del reading deberás completar una palabra que falta en una oración. Estas palabras suelen ser verbos, adverbios, o preposiciones. Para acertar debes practicar mucho leyendo frases de inglés de negocios en distintos tiempos verbales, con distintos adverbios o expresiones adverbiales y preposiciones.


Grammar:

IMPORTANTE: Nunca leas en inglés sin escuchar primero cómo suenan las palabras. Pon todos los textos en inglés en este cajetín de IVONA o TEXT TO SPEECH.

Las preguntas indirectas



¿Tienes alguna idea sobre dónde puede estar el papel?

Cuando hablamos, generalmente, hacemos preguntas directas.

Por ejemplo, decimos:

  • Where are they? ¿Dónde están ellos?
  • Are you busy? ¿Estás ocupado?
  • What time is it? ¿Qué hora es?

Las llamamos preguntas "directas" porque planteamos la pregunta directamente, sin otra tipo de información. Pero puede ocurrir que queramos hacer una pregunta indirecta por diversas razones ser más formal, por ejemplo.

¿Qué son las preguntas indirectas?

Las preguntas indirectas son aquellas preguntas que van precedidas de otra pregunta (directa Do you know? Can you tell me?) o de otro tipo de información (Is there any chance...I was wondering...)

Veamos algunos ejemplos de preguntas indirectas.

  • Can you tell me where they are? ¿Me puedes decir dónde están (ellos)?

En este caso tenemos dos preguntas.

Una pregunta directa: "Can you tell me? ¿Me puedes decir?

Y una pregunta indirecta: where they are.  dónde están ellos.

Siguiendo con las  preguntas de arriba, aquí tenemos más ejemplos de preguntas indirectas.
  •  I was wondering why you are so busy. Me preguntaba por qué estás tan ocupado.
  •  Do you know what time it is? ¿Sabe qué hora es?

Lo complejo de las preguntas indirectas es que no están en el mismo orden que las preguntas directas y, por eso, es fácil confundirse.

Para que comprendas bien, el orden de las preguntas indirectas, veamos primero las estructuras típicas de las preguntas directas.

Estructura de la pregunta directa con el verbo to be
Interrogativo (si lo hay) + verbo to be + sujeto + objeto ?

Ejemplo: Why is she here? ¿Por qué está ella aquí?

Estructura de la pregunta directa con modal verb
Interrogativo (si lo hay) + modal + sujeto + objeto ?

Ejemplo: Where can I park my car? ¿Dónde puedo aparcar mi coche?

Estructura de la pregunta directa con do/does/did
Interrogativo (si lo hay) + do/does/did+ sujeto + verbo en infinitivo + objeto ?

Ejemplo: Did he come? ¿Vino él?

Ahora, veamos qué ocurre si pongo otra pregunta adelante o añado otro tipo de información.


  • Can you tell me why she is here? ¿Puedes decirme porqué está ella aquí?

¿Te has fijado? La verdadera pregunta es "Can you tell me? El resto es "why she is here" es información adicional y, por tanto, conserva el orden de la afirmaciones, que llevan el sujeto primero y luego el verbo.

 Estructura de las preguntas indirectas con "can" u otros modal verbs
Pregunta directa: Verbo modal + sujeto+ verbo +? Pregunta indirecta: interrogativo + sujeto + verbo?

Veamos otro ejemplo:

  • Do you know where I can park my car?
La verdadera pregunta es "Do you know? el resto "I can park my car", es información adicional, por tanto, conserva el orden de las oraciones afirmativas.

Tienes que prestar atención a este orden de las preguntas indirectas porque de lo contrario, harás dos preguntas directas y dirás algo así:

Do you know where can I park my car?  Este orden es incorrecto porque estoy haciendo dos preguntas directas. Y, si no practicas seguro que cometes este error ya que te has acostumbrado al orden de las preguntas directas en inglés.

 Estructura de las preguntas indirectas con "do/does/did" u otros modal verbs
Pregunta directa: Do/does/did + sujeto+ verbo en infinitivo +? Pregunta indirecta: interrogativo + sujeto + verbo + ?

Ejemplos típicos de encabezamientos de preguntas indirectas:

  • Is there any chance- Hay alguna posibilidad
  • Do you know…Sabes
  • Can/could you tell me.. Me podrías decir
  • I’d like to know…Me gustaría saber
  • Do you have any idea…Tienes alguna idea.
  • I was wondering...Me preguntaba
  • Would it be possible…Sería posible
  • I wonder whether...Me pregunto si
  • Please, tell me...Por favor, dime
  • I can't remember if...No me acuerdo si
  • Has he told you whether...Te ha dicho si
Recuerda: en la pregunta indirecta, la segunda pregunta suele conservar el orden de las afirmaciones.

Correcto: Do you know why she is here? Incorrecto: Do you know why is she here?


Preguntas indirectas con "if"

Cuando la pregunta directa se puede responder con si/no, la pregunta indirecta se construye con "if" o  "whether" ("si" cuando hay dos opciones). Esta estructura no presenta muchas complicaciones porque es igual en español.

Por ejemplo:

Pregunta directa: Is she here? ¿Está ella aquí?
Pregunta indirecta: I'd like to know if/whether she is here. Me gustaría saber si ella trabaja aquí.

Pregunta directa: Does she work here? ¿Trabaja ella aquí?
Pregunta indirecta: Do you have any idea if she works here? ¿Tienes idea si ella trabaja aquí?

Pregunta directa: Can you check your email? ¿Puedes mirar tu correo?
Pregunta indirecta:  I was wondering if you could check your email? Me preguntaba si podrías mirar tu correo.



Ejercicios para practicar:

Aquí tienes unos ejercicios para hacer online

  1. ¿Me puedes decir si hay llegado ya los paquetes?
  2. ¿Sabes cuánto tiempo se tarda en llegar aquí?
  3. Por favor, dime si el avión ha llegado ya.
  4. ¿Me puedes decir si ella está en la oficina?
  5. ¿Te ha dicho si ha tomado una decisión ya?
  6. ¿Tienes idea de a qué hora cierra nuestro proveedor?
  7. Me pregunto si trabajan esta tarde.
  8. ¿Hay alguna posibilidad de que podamos tener la reunión un poco antes?
  9. Me gustaría saber si están listos.
  10. No recuerdo si me llamarán o vendrán.
 Respuestas al final de esta unidad.

Vocabulary: 

Consejo para aprender vocabulario: Busca las palabras que desconoces en el diccionario y escucha su sonido muchas veces. Ten en cuenta que no basta con leer la palabra nueva una sola vez, hay que repetirla en frases (oraciones afirmativas, negativas y preguntas) muchas veces en voz alta para aprenderla.


En esta unidad aprenderemos vocabulario relacionado con "Trade".

Mira este vídeo y busca el significado todas las palabras que se mencionan este vídeo. Aquí tienes un diccionario de inglés de negocios que te ayudará.
 
Aquí tienes unas flash cards para seguir aprendiendo vocabulario relacionado con el comercio.

Sigue practicando con más flash cards

Aquí tienes un pdf con ejercicios.


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Listening:

Recuerda que el listening, en la primera parte del examen tendrás que mirar unas fotos y escuchar 4 frases que describen la foto. NO verás ningún texto escrito y deberás identificar la frase correcta escuchando tan solo una vez la grabación.

Aquí tienes una fotos para practicar primero con texto. Pero recuerda. Estos textos NO los verás en el examen.

Ya hemos practicado antes con fotos y frases. Pero esta vez, deberás a aprender a distinguir acentos ya en el examen te pondrán diversos acentos. Para practicar con diferentes acentos, pon todas las frases en el cajetín de IVONA, primero escúchalas en inglés americano y luego en inglés británico. Intenta distinguir las diferencias. 



1.
 (A) The people are going to work
 (B) The road of full of traffic.
 (C) The people are waiting to cross a brigde.
 (D) Everybody is going home



2.
(A) The prisioner is planning to run away.
(B) The police is talking to a prisioner.
(C) The police is planning to arrest the suspect.
(D) The police is holding the prisioner's arm.


3.
(A) The woman is working
(B) The woman is leaning on a pile of books.
(C) The woman is planning to read the books
(D) The woman is writing
4.
(A) The people are getting off the train.
(B) The train is stopping.
(C) The doors are shut.
(D) The train arrived from Glasgow.



5.
(A) The woman is holding the man's arm.
(B) The couple are looking at us.
(C) The couple are looking for something.
(D) The couple are waiting for the bus.

Sigue practicando y haz los ejercicios 1 a 10 del enlace.

Reading: 

En la primera parte, hay que completar un texto corto con una palabra. Hay cuatro opciones para contestar. Deberás seleccionar la mejor respuesta (A), (B) (C) o (D).

Haz los ejercicios 101 a 140 de este enlace.

***********
Respuestas a los ejercicios de listening:

1. (B)
2. (D)
3. (B)
4. (C)
5. (A)


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Respuestas a las traducciones de la gramática:
  1. Can you tell me if the packages/packets have arrived yet?
  2. Do you know how long it takes to get here?
  3. Please, tell me if the plane has already arrived.
  4. Can you tell me if she in the office? 
  5. Has he told you if he has already made a decision?
  6. Do you have any idea at what time our provider closes?
  7. I wonder if/whether they work this afternoon.
  8. Is there any possibility if we can have a meeting a little earlier?
  9. I'd like to know if they are ready.
  10. I don't remember if they'll call me or come.

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